您如今的地位:首页 > 教育频道 > 上海教研 > 正文

上海电影育人:乘风中破浪,航行中加快

来源:新民通讯-追踪大时代的全球资讯,发现大变革的历史力量     编辑:宋小卓     2019-05-15 15:52 | |

      上海市校园电影院线项目启动后,上海市教育委员会教学研究室(后简称“市教委教研室”)积极开拓电影育人的教ǎ吣过程体例教材、计划课程、构造运动、指点教学等手腕,帮助黉舍和教师睁开电影育人的教学运动,让经典电影在新时代的解读中走近门生,使得门生不只晋升电影艺术观赏能力,更劳绩文化自大和民族自豪感。

  观影目录体例

  推荐优越影片促散点观影与专题运动

  院线片库中的影片浩如烟海,黉舍老师在选片时常无从下手,盼望有人能对优越影片停止推荐,甚至解读评析。为此,市教委教研室构造资深专家,分门别类对院线片库中的优越影片停止推荐、阐发和审看,从而体例出得当中小门生的观影推荐目录。

  市教委教研室综合教研员刘嘉秋博士介绍说,市教委教研室制定了详细的观影目录推荐模范,包含推荐来由、观影指点、运动建议、观影主题,和优越片断推荐等。此中,推荐来由存眷影片在学科教学或影视艺术上的优越之处,旨在帮助黉舍教师在择片观影上有专业根据;观影指点存眷门生在观看影片前停止的思虑,提倡用门生更能接受的话语提出成就,旨在晋升观影的教育效果;运动建议存眷观影前后配套教学运动的计划要点,旨在引导教师睁开高品德的专题运动;观影主题存眷同一系列电影带来的叠加效果,旨在勉励黉舍由点成线地构造电影育人运动。

  受邀推荐观影目录的不只要来自电影行业的专家,也有来自教学一线的学科专家,如许的团队计划除了能更好发掘优越影片的育人价值外,还能利用专业学科配景,结合详细学科睁开观影后的教学运动。在动画电影《骄傲的将军》的推荐中,专家就提出对小学低年级和高年级门生给予分歧的观影指点:低年级的教学以美术为主,可存眷影片中传统戏曲脸谱的画面表示;高年级教学以德育为主存眷影片所表达的寓意。

  与此同时,市教委教研室请求介入推荐的专家不只仅推荐一部电影,而是要推荐某一主题门类下的多部影片,构成主题好片的“集群效应”——若黉舍有足够的课时支配电影教学,就可以或许或许在一个电影主题下观看更多的影片,从而计划出身动有趣的电影育人课程和运动。

  例如,有专家就以“中国动漫睁开”为主题,推荐了中国动漫电影史上的多部经典动画片,如《大闹天宫》《天书奇谭》等。这些动画片制作精良,既有精致优美的画面,又充斥了中国传统文化特征。“依靠观影推荐目录,教师就可以或许或许环抱同一主题下几部彼此相干的电影,构造观影,并配套支配一系形薰动漫艺术形象或传统艺术形象的课程和运动。”刘嘉秋说。

  按照上海市校园电影院线推动计划,观影目录体例研究子项目组必要在全体项目周期内实现三批观影推荐目录体例的任务。目前,第一批观影推荐目录21部影片已经体例构成,第二批观影推荐目录的体例工作正在停止中。

  运动研究

  用好专题运动助推校本电影教育

  在市教委教研室对电影育人的计划中,电影育人实践以散点观影、专题运动、系列运动、专题课程四种状态循序渐进。处于第三层级的“系列运动”请肄业校按长期必要计划系列的观影运动。与黉舍育人特色相结合,是上海电影育人理念中的一大亮点。在全市78所校园院线试点黉舍中,9所黉舍承当着电影育人“系列运动”的研究任务,徐汇区华泾小学便是此中之一。该校的运动研究主题是戴德特色教育。

  该校教师倪嘉玮老师介绍说,长期以来,小门生戴德教育不停处在“不行或缺”却“效果不佳”的瓶颈小R边是门生以自我为中央,养成为了只想索取不思报答的习惯,如浪费食粮、随意将练习本的纸张撕下折纸、洗手时玩水浪费等;一边是传统说教式的教育情势效果不尽抱负,门生接受缓慢。为此,黉舍开拓出一块莳植园,盼望让门生在作物的莳植与劳绩中体会到休息的辛苦与快活,从而学会戴德。

  电影资源的应用无疑给黉舍戴德特色教育注入了新的活气,黉舍抉择村支教题材的影片《优美的大脚》来解释戴德这一主题。倪嘉玮介绍,将这部影片引入校园,在黉舍的社团运动、社会实践运动中停止放映,对门生而言,影片既是一个故事,更是一本行走的教科书。电影拉近了课程主题与门生间的距离,在他咱咱们心目中树立了一个个形象生动的模范,这种新颖而别具一格的教学手腕给予门生的精力食粮不亚于一节文化课的劳绩。

  华泾小学的观影运动重要以3-5年级门生为主。在环抱《优美的大脚》的系列运动中,黉舍首先播放影片,让门生颠末过程生动的画面感遭到以后幸福生活的来之不易,意识到戴德的重要性,引出戴德教育的主题。接着在观影的基础上,黉舍颠末过程一系列观影后戴德教育运动,引导门生将戴德情感主动转化为戴德行为,如对学习环境的掩护之心、对食物的珍爱之心、对父母的报答之心。教育运动既有电影观后感的交换学习、电影手抄报和电子报展现,也结合莳植运动与课程,如午餐光盘行为和莳植园兴趣课,让门生体验休息的艰辛和食粮的来之不易。

  华泾小学的系列观影运动较好地契合了全体的研究请求:一是依靠两类课程、黉舍社团、社会实践运动、黉舍节庆运动、校园环境布置等载体睁开电影育人研究。二是睁开的电影育人研究是实践性质的研究,应落实系列的育人运动中,并有一定量(2-3次为宜)、互相联系的系列运动案例积聚。三是研究中存眷实践过程中优越经验的积聚,赓续收集可验证运动效果的各种证据。

上海市行知中学的高中生在聆听汪天云传授的授课《东京审判》

  教学试验课

  专题课程深度发掘优越电影的育人价值

  影视艺术专题课程打造是电影育人的中央研究内容之一。为推动课程打造工作,2018年1月,市教委教研室与上海行兄学合作,停止了一 暗缬凹汀笨程教学试验运动,由上海视觉艺术学院基础学院院长长汪天云传授与高中生一路赏析影片《东京审判》。

  试验课中汪天云以四个成就为主线,为听课门生解析了如何鉴赏该影片。成就包含:为什么说东京审判是一次正义的审判,是一次国际的审判,是一次反法西斯的审判?东京审判的阻力和能源都来自何方?东京审判中梅法官的人格魅力表示在哪些地方?本日咱咱咱们再看东京审判有哪些历史意义?

  “《东京审判》并不是一部可看性非常强的电影,它的价值在于思辨性和兼容性。”已经介入该片摄制的汪天云,从影片的历史配景、历史人物说起,末了谈到这一事件对本日的影响。他还介绍了影片拍摄过程中的各种小细节,颠末过程历史与当下、艺术与实际的对比,让门生感知到了这一历史事件的有血有肉。

  讲座结束后,门生和教师与汪天云停止了提问交换,有些成就还颇为尖锐。如有门生提问“东京审判为什么最终放弃了对天皇的追责?”“电影中的小酒馆场景和法庭场景分离是什么寓意?”“小场景对大主题是是有冲击?”等。也有教师对如何发掘电影的育人价值提出了自己的困惑,汪天云都停止了回答。

  “本日的高中生,便是来日诰日的大门生,也是未来的电影观众。”汪天云介绍说,当今中国电影事迹蓬勃睁开,世界有5万多块荧幕,年青人热衷于观影。本日门生对电影的懂得,决定着未来电影该怎么拍和要传达怎样的价值观。在这一层面下,应用电影,分外是有着思辨价值和思虑终间的经典影片,来对门生停止艺术观赏和价值观教育就显得分外重要。

  电影赏析课该怎么上?汪天云的这堂教学试验课无疑完善地回答了这一成就,即电影育人请求教师对影片有深入的懂得,并颠末过程讲堂互动、互相提问的办法,来引导门生的懂得。

影视艺术专题课程教师工作坊学员在温哥华电影学院讲堂热烈讨论

  教师工作坊

  手把手造就出懂电影的教师

  造就会看电影的门生,首先得有懂电影的教师。2017年11月,由市教委教研室主理,上海市温哥华电影学院包办的影视艺术专题课程教师工作坊顺遂举行。此次工作坊旨在提高高中艺术学科教师的影视艺术专题课程开拓和履行能力,帮助教师贮备影视艺术教学方面所需的专业知识和技能。

  来自全市的22名优越教师代表加入了编导、摄影、灯光、剧本、拍摄、剪辑等方面的专业培训课程。在培训的实践板块中,统统教师介入了视频制作的全过程,分组分工拍摄实现为了精彩的视频作品。

  静安区教育学院艺术教研员顾颖是此次教师工作坊的班长。工作坊“对话式”及 “手把手”的教学办法,令她受害匪浅。顾颖介绍说,工作坊课程定位于创意写作和拍摄基,每一课都有着明白的教学偏向和明白的功课偏向,基本触及了电影制作的全过程。有一部分讲堂立异地采纳的谧叶曰的办法停止授课,这令平时习惯于讲座授课的学员咱咱们耳目一新。

  顾颖说,课程中有电影录影、打光方面的内容,学员咱咱们此前从未接触过,工作坊的教师便亲自树模,让学员逐一操纵。“作为艺术教师,曩昔对电影的艺术表示手法了解更多一些。这次培训内容重要是电影拍摄技术,这些技术对电影画面气氛营建起着很大的感化,了解这些,就能更好地懂得影片中的艺术表示手法。别的,我也可以或许或许详细指点门生睁开微电影拍摄和制作,不再是不懂操纵的门外汉。”

  加入培训的上海市北虹高级中学艺术教师施荣,已经着手将培训中学到的电影制作各关键以“剧组”的状况利用到艺术专修课中。“艺术专修课以往只能对电影制作停止一些实践上的讲授,门生咱咱们也会拍微视频,但还达不到微电影的程度。”施荣说,“如今,我就可按照门生的歧特长构成小剧组,擅长文学的做编剧,擅长拍摄的做摄像,擅长美术的做场景,让门生咱咱们都无机遇成为电影拍摄的一环。”别的,黉舍最近还树立了艺术新教师培训基地,施荣在工作坊学到的电影专业知识,将颠末过程这一台向更多教师辐射。

  利用高校力量举行教师工作坊,是市教委教研室在电影教学专业步队打造方面可以或许或许借助的“最壮大脑”。这种工作坊的“小组实践+学术讨论”情势让下层黉舍的教师业了志同道合的构造,加深了对电影的专业懂得,并将迭代后的理念渗透进电影育人的实践中。电影育人尚处于起步阶段,更必要教学研究的引领,教师工作坊的衍生品便是教师咱咱们自发树立了教研中央组,构成为了合作互通的电影育人教研情势。

上海市嘉定区第一中学团队归纳新时代的《学习雷锋好模范》

  主题运动

  “军歌秀”推动教材深度利用

  电影育人,教材先小S越电影中有很多经典歌曲,可以或许停止分类解析后体例。2017年,国民教育出版社体例实现《闪闪的红星》(小学)、《光辉的过程》(中学)两本拓展型课程教材,为黉舍睁开影视音乐艺术教育教学供给支撑。

  为了推动黉舍深度利用这两本教材、最大化其育人价值,2017年市教委教研室主理了“银屏军歌秀——建军90周年军旅影视歌曲表演评比展演运动”,取得了全市80多所行黉舍的大力支撑。运动分初评和展演两个阶段举行,各参选节目内容均来自《闪闪的红星》(小学)、《光辉的过程》(中学)两本拓展型课程教材,由参演黉舍自行选曲、编导,由师生共同呈现舞台表演效果。

  初评后,有小学、初中、高中共18支步队入围展演阶段。12月14日,18支步队齐聚行知中学。师生咱咱们或呈现反动历史电影经典场景,或归纳现代军旅题材影片的动人旋律,让观众咱咱们在新老电影的时空穿梭交错中,对反动军人的大无畏精力和军民鱼水情有了深切感悟。

  本次运动聚焦反动影视音乐这一育人元素,不只显示出上海中小学师生对优越反动题材电影内在的深入懂得,更颠末过程舞台表演,反映出各黉舍在配乐、歌曲、舞美等方面的艺术创意,成为各个黉舍电影育人综合气力展现的窗口。各黉舍都利用了现代的影像技术手腕,大大增强了表演的感染力,成为此次运动的亮点之一。小学的表演天真可爱,初中的表演青涩朴拙,高中的表演豪情昂扬,再加上各校分歧范儿的“秀”,糅合艺术计划聪慧,全面展现了上海中小学师生的立异能力。这种交融了多种元素的综合性表演,使得整场军歌秀多姿多彩。

  上海市教育学会中学艺术教学专业委员会主任张荫尧点评时认为,师生咱咱们表演的这些影视歌曲和军歌,都是被传唱了几十年的经典作品,久长以来不停勉励着中华儿女赓续奋进。银屏军歌秀是门生咱咱们睁开过程中的一次艺术阅历,可以或许或许增进门生来思虑和感悟,并深入体会到赤色经典艺术对人生的启迪。

  市教委教研室主任徐淀芳表示,校园电影院线是上海市政府文教结合的项目之一,旨在供给门生不出校门就能观看经典影片的机遇,并探究如何更好发挥电影的育人感化。校园电影院线的打造既要完善硬件举动措施,更要建课程、搞运动。“银屏军歌秀”的展演曲目,都是《闪闪的红星》和《光辉的过程》两本教材中的内容。此次军歌秀运动,一方面丰富了黉舍的艺术实践,另外一方面供给了教学展现教,让黉舍互相换和增进。市教委教研室将颠末过程举行这类运动赓续增进电影育人在黉舍的落地,赓续深入课程改革。

今日热门

网友评论 小提醒:您要为您发表的言论后果卖力,请各位遵照法纪注意语言文化
您还能输入300
最新评论 [睁开]

新民报系成员|客户端|官方微博|微信矩阵|新民通讯-追踪大时代的全球资讯,发现大变革的历史力量|广告刊例|计谋合作同伴

新民晚报|新民通讯-追踪大时代的全球资讯,发现大变革的历史力量|新民周刊|新民晚报社区版

新民晚报数字报|新民晚报ipad版|新民通讯-追踪大时代的全球资讯,发现大变革的历史力量客户端

对付新民通讯-追踪大时代的全球资讯,发现大变革的历史力量|联系办法|工作机遇|知识产权声明

北慷慨正|上海音乐厅|中卫普信|西方讲坛|今日头条|钱报网|中国网信网|中国禁毒网|国民日报中央厨房

增值电信业务经营许可证(ICP):沪B2-20110022号|互联网新闻信息效劳许可证:31120170003|信息网络流传视听节目许可证:0909381

广电节目制作经营许可证:(沪)字第536号|违法与不良信息举报电话15900430043|网络敲诈和有偿删帖跟帖评论自律办理许诺书

|沪公网安备 31010602000044号|沪公网安备 31010602000590号|沪公网安备 31010602000579号

新民晚报官方网站 xinminnews.com ?2017 All rights reserved

友情链接:社区服务网  北京儿童医院网  世博涂料网  金华口腔医学网  四川法制传媒网  武汉市汉南教育信息网  舞会舞蹈知识网  装修第一网  葡萄谷游戏网  中远电工网